La caixa negra "?"

La caixa negra “?” és un recurs didàctic que m´agrada moltíssima com a activitat inicial quan comencem una unitat nova. La intenció principal d´aquesta activitat és captar l´atenció de l´alumnat. I... com ho fem?

1-      Agafem una caixa de cartó (de sabates, detergent, cereals...). Que no siga xicoteta.

2-      Fem forats amb forma circular pels costat. D´uns 10 cm de diàmetre, ja que els forats són per a ficar les mans amb la aixa tancada.

3-      Pintem de negre la caixa sencera o en lloc de pintar-la podem cobrir-la amb paper xarol.  Deixem eixugar.

4-      En una cartolina blanca dibuixem el signe d´interrogació varies vegades, gran i gros. Retallem els dibuixos i els peguem a la caixa. Crec que amb tres signes d’interrogació és suficient: uno per a cada part frontal de la caixa (x2) i un altre per a la part superior de la caixa (si és de sabates: la tapa).

Una vegada tingueu la caixa, es tracta de ficar objectes a l´interior sense que ningú puga veure que hi ha dins. Ficant les mans pel forats laterals, provareu a endevinar què objecte esta dins de la caixa. Quan comences un tema nou, la teua esperança és que els xiquets i xiquetes mostren interès per la matèria i estiguen motivats. Creant expectació i donant protagonisme als alumnes dins de l´aula, aconsegireu una atenció plena  i moltíssimes ganes de participar.

Per fer aquesta activitat a la meua unitat didàctica, començaria introduint objectes quotidians i del entorn del xiquets com per exemple: una pilota de tenis, dados, bolis, monedes... Un voluntari eixirà al mig de la classe on hi ahura una mesa amb la caixa. Aquest xiquet ficarà les mans dins de la caixa per tractar de endevinar que objecte està dins. Encara que conega la resposta no podrà dir-la, ja que haurà d´explicar als seus companys quina forma té el objecte, què tacte, etc. fins que endevinen l´objecte.

Vos deixe un vídeo per a que vegueu una dinàmica pareguda amb la caixa negra "?" i el sentit del tacte.